Describe their classroom activities, and talk about their learning preferences and challenges.
Vocabulary
- École (ay-kol) – School
- Classe (klahs) – Class/Classroom
- Professeur (pro-feh-sur) – Teacher
- Élève (ay-lev) – Student
- Devoir (duh-vwar) – Homework
- Livre (leevr) – Book
- Cahier (ka-yay) – Notebook
- Crayon (kray-ohn) – Pencil
- Gomme (gom) – Eraser
- Règle (reh-gl) – Ruler
- Cartable (kar-tabl) – School bag
- Tableau (ta-bloh) – Blackboard
- Chaise (shez) – Chair
- Bureau (byur-ro) – Desk
- Bibliothèque (bee-blee-o-tek) – Library
- Cour de récréation (koor duh ray-cray-a-syon) – Playground
- Matière (ma-tyair) – Subject
- Science (see-ahns) – Science
- Mathématiques (ma-tey-ma-teek) – Mathematics
- Histoire (ees-twahr) – History
Practice Sentences
- J’aime aller à l’école pour apprendre. (I like going to school to learn.)
- Mon professeur de mathématiques est très bon. (My mathematics teacher is very good.)
- Nous faisons nos devoirs après l’école. (We do our homework after school.)
- Mon cahier est plein de notes. (My notebook is full of notes.)
- J’utilise un crayon pour écrire. (I use a pencil to write.)
- La gomme est pour effacer les erreurs. (The eraser is for erasing mistakes.)
- Mon cartable est lourd avec tous les livres. (My school bag is heavy with all the books.)
- Nous jouons dans la cour de récréation pendant la pause. (We play in the playground during the break.)
- J’étudie l’histoire et la science cette année. (I’m studying history and science this year.)
- Le tableau dans la classe aide à apprendre. (The blackboard in the classroom helps with learning.)